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VAGA PARA: Oficial de Educação de Nomeação Temporária, NO-B - Maputo

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O UNICEF trabalha em alguns dos lugares mais difíceis do mundo, para alcançar as crianças mais desfavorecidas do mundo. Para salvar suas vidas. Para defender seus direitos. Para ajudá-los a realizar seu potencial.
Em 190 países e territórios, trabalhamos para todas as crianças, em todos os lugares, todos os dias, para construir um mundo melhor para todos.
E nunca desistimos.
Para cada criança,  educação
Como você pode fazer a diferença?
Objetivo do trabalho:
O objetivo deste trabalho é fornecer apoio ao DPEDH-Nampula e outras organizações em Nampula no planejamento, implementação, monitoramento e coordenação dos programas de intervenção educacional regular e aos escritórios de educação relevantes na região norte para programas de emergência de formas que levarão, em última instância, ao qualidade e aprendizagem equitativas para um número cada vez maior de alunos.
  • Objetivos da tarefa
O Oficial de Educação (NOB), sob a supervisão direta do Chefe do Escritório de Campo em Nampula e o apoio técnico do Gerente de Educação P4 em estreita colaboração com os respectivos líderes de produção e oficiais de acordo com a área de intervenção, vários gerentes de produção trabalharão em estreita colaboração com colegas da UNICEF para a educação, as autoridades provinciais e distritais da educação (DPEDH e SDEJT), o Grupo de Educação e os parceiros do Grupo de Educação para garantir a eficiência e eficácia geral do programa de Educação da UNICEF e o cumprimento dos seus objetivos e metas.
Os objetivos específicos são:

Apoiar o DPEDH no fortalecimento da capacidade de planificação, monitoria e avaliação na educação a nível provincial e distrital;
Apoiar a coordenação das intervenções da secção de educação do UNICEF na província e distritos;
Apoiar a formação de professores em serviço e estratégias pedagógicas para melhorar os resultados da aprendizagem;
Monitorar a implementação das atividades do PdA que são financiadas pelo UNICEF;
Apoiar a defesa e a implementação do programa de Preparação para a Escola Acelerada
Apoiar estratégias existentes para aumentar o acesso de crianças vulneráveis ​​e retenção de meninas adolescentes nos distritos alvo;
Contribuir para o fortalecimento da capacidade da unidade de gênero DPEDH-Nampula para responder aos desafios de acesso limitado, participação e retenção, e abandono de crianças vulneráveis, em particular meninas adolescentes;
Contribuir para o alcance dos resultados planejados no componente de gênero do programa UNICEF Educação, por meio do aumento do conhecimento de funcionários do setor educação, crianças e adolescentes sobre questões de gênero, violência contra crianças e gestão menstrual.
Apoiar a resposta a todas as actividades relacionadas com emergências no sector da educação na província de Nampula [KO1]. Em boa coordenação com o cluster da educação
 Principais responsabilidades e tarefas
Coordenação

Coordenar com outras instituições / organizações educacionais e estruturas provinciais que lidam com a prestação de serviços de educação;
Coordenar com outro pessoal técnico do UNICEF na província e a secção de educação no escritório nacional de Moçambique (MCO) para garantir sinergias com outras Direcções Provinciais com vista a uma acção coerente de apoio ao sector da educação;
Trocar informações com a seção de educação e a gestão técnica
Interagir com outros parceiros na província para compartilhar as melhores práticas e questões comuns para melhorar a intervenção para UNICEF e DPEDH
Suporte técnico
            Gerenciamento de programa

Fornece apoio técnico para a preparação dos planos provinciais e distritais alvo, na priorização de atividades ou para fazer escolhas estratégicas com impacto na qualidade e aprendizagem, com base na análise de dados e desafios relevantes no contexto de acesso, retenção e aprendizagem;
Apoiar a Direcção Provincial e as autoridades distritais para melhorar a sua capacidade de gestão financeira através do acompanhamento do sistema de gestão financeira da UNICEF em tempo oportuno;
Apoia e facilita intervenções para atividades de apoio do UNICEF nos níveis provincial e distrital;

Gênero

  • Apoio na integração das questões de Género nos diferentes departamentos do DPEDH Nampula.
    Apoio no planejamento e acompanhamento de atividades, incluindo a preparação de documentos, facilitação de treinamento e atividades de círculos de interesse em distritos selecionados e escolas na província.
    Trabalhar em coordenação com outras sessões e parceiros, representar a secção de Educação da UNICEF em actividades de coordenação ao nível da província de Nampula (reuniões, conferências e outros eventos
    Monitoramento

Em coordenação com o DPEDH e SDJET, realizar visitas periódicas para monitorar as atividades financiadas pelo UNICEF (regulares e de emergência) de acordo com o plano de M&A da seção de educação;
Relatar e sugerir melhorias ou mudanças na seção de educação com base em quaisquer descobertas do monitoramento (regular e de emergência)
Rastreie os indicadores de educação para os distritos-alvo na Província de Nampula para identificar as áreas que requerem atenção.
Documentação, Análise e Revisão

Documentar e apoiar todo o processo de planejamento no nível descentralizado da perspectiva do setor de educação, incluindo os planos de capacitação do MINEDH para planejamento descentralizado e materiais usados ​​para treinamento;
Apoiar a análise de dados para monitorar indicadores específicos do UNICEF para medir os resultados da intervenção;
Analisar o PdA dos distritos selecionados pelo UNICEF para determinar até que ponto esses planos estão respondendo aos critérios e diretrizes nacionais estabelecidos pelo setor;
Realizar revisão e análise dos planos provinciais (PdA), especialmente na priorização, orçamento e alocação de recursos;
Monitorar e documentar as atividades implementadas em todos os resultados do Programa de Educação do UNICEF (regulares e de emergência).
Fornecer informações para quaisquer documentos internos do UNICEF (plano de trabalho anual, relatório anual, plano de M&A, etc.) e relatórios de doadores relevantes (regulares e de emergência).

  1. Principais resultados / entregas esperados

Atividades planejadas implementadas de acordo com os planos provinciais e distritais acordados e resultados monitorados (regulares e de emergência)
Capacidade do DPEDH-Nampula para planear, implementar e monitorizar actividades de educação, género e EiE na província de Nampula fortalecida.
Para se qualificar como defensor de cada filho que você terá ...

Graduação em Educação, Ciências Sociais ou outras relacionadas a gênero e proteção à criança
Experiência mínima de cinco anos em planejamento e gestão de projetos educacionais.
Experiência na organização e avaliação de treinamentos e fortalecimento institucional.
Conhecimento e experiência de trabalho nas seguintes áreas temáticas: violência de gênero, violência contra criança, casamento infantil, etc.
Conhecimento do contexto de Moçambique, em particular da situação das disparidades de género no sector da educação. Experiência de trabalho na província de Nampula e com DPEDH ou SDEJTs será uma vantagem
Evidência de familiaridade com os desafios educacionais em países em desenvolvimento em geral e particularmente em Moçambique;
Envolvimento anterior no apoio ao planeamento, implementação e avaliação educacional em Moçambique;
Experiência com a implementação de políticas de descentralização será uma vantagem adicional
Fluente em português e habilidades de leitura e interpretação em inglês. O conhecimento das línguas locais (por exemplo, Emakhuwa) da província de Nampula será uma vantagem.

Para cada criança, você demonstra ...
Os valores do UNICEF de Cuidado, Respeito, Integridade, Confiança e Responsabilidade (CRITA) e competências essenciais em Comunicação, Trabalho com Pessoas e Busca por Resultados.
Veja nossa estrutura de competências em
http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf
O UNICEF está comprometido com a diversidade e inclusão em sua força de trabalho e incentiva todos os candidatos, independentemente de gênero, nacionalidade, origem religiosa e étnica, incluindo pessoas portadoras de deficiência, a se inscreverem para fazer parte da organização.
O UNICEF tem uma política de tolerância zero em condutas incompatíveis com as metas e objetivos das Nações Unidas e do UNICEF, incluindo exploração e abuso sexual, assédio sexual, abuso de autoridade e discriminação. O UNICEF também segue princípios estritos de proteção da criança. Todos os candidatos selecionados deverão aderir a esses padrões e princípios e, portanto, serão submetidos a uma referência rigorosa e verificações de histórico. A verificação de antecedentes incluirá a verificação de credenciais acadêmicas e histórico de empregos. Os candidatos selecionados podem ser solicitados a fornecer informações adicionais para conduzir uma verificação de antecedentes.

Observações:
Apenas os candidatos pré-selecionados serão contatados e avançam para a próxima etapa do processo seletivo.
Não haverá pacote de realocação oferecido para este posto. O candidato selecionado será responsável pela sua própria realocação e fixação na cidade onde o cargo está sediado.
Não haverá pacote de realocação oferecido para este posto. O candidato selecionado será responsável pela sua própria realocação e fixação na cidade onde o cargo está sediado.
Há uma ferramenta de cálculo de salários para funcionários locais por meio deste link . Faça simulações para uma estimativa do salário mensal e anual com base no nível e localização do cargo. Ao executar a simulação, selecione Moçambique (NOVO) como a Estação de Trabalho.

Aplique


Data de abertura Qui 13 de agosto de 2020 16:00:00 GMT + 0200 (Horário padrão da África do Sul) Horário padrão da África do Sul
Data de fechamento Sex, 28 de agosto de 2020 23:55:00 GMT + 0200 (Horário padrão da África do Sul)
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