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Vaga para: Especialista Em Capacitação Institucional - Mapuo

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Fundo:

A Creative Associates International é uma empresa de desenvolvimento global dinâmica e de rápido crescimento, especializada em educação, crescimento econômico, instituições democráticas e estabilização. Com sede em Washington, DC, a Creative está presente em mais de 15 países com uma forte carteira de clientes que inclui a Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional e o Departamento de Estado, entre outros. Desde sua fundação em 1977, a Creative conquistou uma sólida reputação entre seus clientes e é bem vista por concorrentes e parceiros.

Resumo do projeto:

A Creative Associates está implementando um programa futuro de cinco anos financiado pelo USDA no âmbito do Programa McGovern-Dole de Alimentos para Educação e Nutrição Infantil com o objetivo de reduzir a fome e melhorar a alfabetização e a educação primária, especialmente para meninas, na província-alvo de Maputo, Moçambique. A abordagem principal do projeto é fornecer às crianças salas de aula capacitadoras com professores de alto desempenho e materiais didáticos de qualidade, bem como refeições escolares diárias nutritivas, para melhorar a aquisição geral de alfabetização das crianças.

Resumo do cargo:

O Especialista em Capacitação Institucional proporcionará liderança técnica e coordenação na formulação de políticas e ações sobre leitura nas primeiras séries e educação bilíngue. Esta posição irá liderar e colaborar com especialistas técnicos, funcionários do governo e uma ampla variedade de partes interessadas para promover a leitura de séries iniciais e iniciativas de educação bilíngue com ênfase na construção de capacidade local para garantir a sustentabilidade das políticas e práticas.

Relatórios e supervisão:

O especialista em capacitação institucional se reportará ao chefe do partido (COP).

Responsabilidades primárias:

  • Trabalhar com o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano de Moçambique (MINEDH), parceiros de implementação e outras partes interessadas na implementação da reforma da leitura baseada em evidências em todo o país e mais políticas de alfabetização bilíngüe;
  • Apoiar o MINEDH no desenvolvimento de um grupo de trabalho, força-tarefa ou outra entidade apropriada ao contexto para apoiar a implementação da Estratégia Nacional de Educação Bilíngue de 10 anos;
  • Com as principais partes interessadas, facilitar o desenvolvimento de termos de referência, estabelecimento e cumprimento de planos de ação anuais e agendas de pesquisa relacionadas com a Estratégia de Educação Bilíngue;
  • Auxiliar na coordenação de simpósios ou workshops relacionados à leitura e alfabetização bilíngüe para relatar os resultados da pesquisa sobre leitura e educação bilíngue;
  • Coordenar um diálogo com as partes interessadas sobre a importância da leitura nas primeiras séries, a base científica para o uso das línguas que as crianças falam e entendem na leitura nas primeiras séries, a necessidade indispensável de livros para as crianças aprenderem a ler; a importância de estabelecer diretrizes para a produção, aquisição e distribuição de livros; os efeitos negativos do absenteísmo do professor sobre a capacidade dos alunos de dominar a leitura na primeira série e o ingrediente essencial do apoio da família e da comunidade para a educação bilíngue e a leitura na primeira série, entre outras questões;
  • Melhorar a capacidade dos funcionários públicos de educação para desenvolver habilidades de liderança, gestão e supervisão para implementar com eficácia políticas e regulamentos com respeito ao acesso e leitura;
  • Assegurar coordenação técnica pró-ativa e colaboração entre parceiros de implementação;
  • Fazer a ligação com as principais partes interessadas, incluindo o Ministério da Educação e todos os parceiros de implementação, para compartilhar as lições aprendidas e as melhores práticas do projeto para aumentar a conscientização e gerar replicação de apoio, sustentabilidade e expansão dos sucessos do projeto;
  • Auxiliar a equipe de Monitoramento e Avaliação (M&A) a desenvolver sistemas de M&A para monitorar o progresso e os resultados da capacitação institucional e das atividades políticas;
  • Apoiar a disseminação de novas políticas e oportunidades de feedback de baixo para cima em todos os níveis por meio de workshops envolvendo funcionários públicos de educação; reuniões da comunidade; ISTO; publicações em papel; e campanhas de mídia contínuas;
  • Conduzir pesquisas periódicas e / ou estudos de caso para medir o impacto das atividades; e
  • Fique por dentro dos novos trabalhos nas áreas técnicas e divulgue novos conhecimentos para a equipe.

Habilidades e qualificações exigidas:

  • Graduação em Políticas Públicas ou áreas afins; Mestrado fortemente preferido;
  • Pelo menos cinco (5) anos de experiência em posição de liderança responsável pelo desenvolvimento de estruturas políticas, de preferência na área de educação;
  • Experiência comprovada de trabalho com agências governamentais, atores e outras partes interessadas nos níveis nacional e estadual;
  • Experiência comprovada em mapeamento de políticas;
  • Capacidade demonstrada para liderar workshops, treinamentos e sessões de planejamento estratégico;
  • Experiência em M&E; e
  • Fluência em inglês e português é preferível.
Candidatos locais são fortemente encorajados a se inscrever.
Posição dependente de financiamento de doadores.
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Data de validade: 31 de agosto de 2020

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