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VAGA PARA: Gerente de Projeto em Instant Network Schools (m / f) - Nampula

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O ACNUR está recrutando um Gerente de Projeto na Instant Network Schools (m / f), com sede em Nampula, Moçambique.

Descrição

  • Tipo de contrato: contrato de consultoria nacional
  • Número da postagem: N / A
  • Período de contrato: 9 meses
  • A Data Efetiva de Atribuição: O mais rápido possível

Contexto Operacional

  • O ACNUR é uma organização global dedicada a salvar vidas, proteger direitos e construir um futuro melhor para requerentes de asilo, refugiados, comunidades deslocadas à força e apátridas. Um número sem precedentes de 70,8 milhões de pessoas em todo o mundo foram forçadas a deixar suas casas. Entre eles estão quase 25,9 milhões de refugiados, mais da metade dos quais tem menos de 18 anos. Trabalhamos em 134 países, com pessoal baseado em uma mistura de escritórios regionais e filiais e sub e escritórios de campo. Nossas equipes trabalham duro para ajudar os deslocados, especializando-se em uma ampla gama de disciplinas, incluindo proteção legal, administração, serviços comunitários, educação e saúde
  • A nova Estratégia de Educação 2030 do ACNUR está ancorada nos princípios orientadores do Pacto Global sobre Refugiados (GCR), que visam garantir a inclusão das populações deslocadas nos sistemas nacionais de educação. O Pacto Global sobre Refugiados, afirma que “em linha com as leis, políticas e planejamento nacionais de educação, e em apoio aos países anfitriões, os Estados e as partes interessadas relevantes contribuirão com recursos e experiência para expandir e melhorar a qualidade e inclusão dos sistemas de educação nacionais para facilitar acesso de crianças, adolescentes e jovens refugiados e da comunidade anfitriã ”. O ACNUR, portanto, busca apoiar essas comunidades, concentrando-se em intervenções de fortalecimento do sistema para garantir que todos os alunos recebam uma educação de qualidade, relevante e inclusiva que os prepare para se engajarem totalmente no mundo econômico, social e cultural.
  • Desde 2013, a Fundação Vodafone e o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR) têm feito uma parceria para melhorar a qualidade da educação em campos de refugiados. Trabalhando com as equipes de educação e inovação do ACNUR, a experiência técnica e as principais capacidades da Fundação Vodafone foram aproveitadas para co-projetar o programa Instant Network Schools (INS). Ao longo dos anos, o INS tornou-se um programa emblemático, ajudando a moldar o futuro da abordagem de Educação Conectada do ACNUR. Definiu uma abordagem holística que teve um impacto significativo nas escolas dos campos de refugiados. O INS está ajudando a garantir que os refugiados e as comunidades que os hospedam tenham acesso a oportunidades de aprendizagem credenciadas, de qualidade e relevantes. Até 2020, a Vodafone Foundation e o ACNUR implantaram 36 Instant Network Schools. Desde a sua criação, mais de 86, Mil estudantes refugiados e mil professores foram beneficiados pelo programa em oito campos de refugiados no Quênia, Tanzânia, República Democrática do Congo e Sudão do Sul. Em 2025, 255 novas escolas INS serão abertas em 6 países (Quênia, Moçambique, Egito, Gana, Tanzânia, RDC e Turquia). A Fundação Vodafone e o ACNUR pretendem uma implementação faseada nos próximos seis anos (2020 - 2025) para garantir o envolvimento e adesão adequados a todos os níveis de governo e sector privado para sustentabilidade a longo prazo e integração nos sistemas locais

A posição

  • O Gestor de Projecto - Instant Network School (INS) é um membro da equipa de Protecção de Moçambique e reporta ao Chefe do Escritório de Campo de Nampula com supervisão de apoio do ponto focal de Educação. Ele / ela é responsável pela implementação, operação e monitoramento diário do programa Instant Network Schools em Maratane e Nampula. Trabalhando em estreita colaboração com os escritórios do ACNUR e educadores em escolas públicas, o Gerente do Programa é responsável pelo estabelecimento e gerenciamento eficazes e eficientes de todas as atividades relacionadas ao INS. Ele / ela, trabalhando em estreita colaboração com o Ponto Focal de Educação, será a pessoa de ligação com o governo, ou seja, Ministério da Educação, Ministério da Informação, Comunicação e Tecnologia para garantir o endosso do governo de Moçambique. O Gerente do Programa irá gerenciar e coordenar uma equipe de instrutores INS (um por escola) que atuarão como pontos focais na escola, garantindo o uso adequado das instalações do INS e adesão ao programa. Em 2020, prevê-se a abertura de 2 escolas INS em Moçambique, com abertura de escolas adicionais nos anos seguintes. A posição será baseada em Nampula e envolverá viagens frequentes para escolas parceiras

Deveres
Responsabilidade (principais resultados que serão alcançados)

  • As atividades do INS são orientadas por prioridades globais, regionais e nacionais e refletem a política do ACNUR sobre idade, gênero e diversidade (AGD)
  • A participação de pessoas de interesse é garantida por meio de avaliação e avaliação contínuas usando abordagens participativas, de direitos e baseadas na comunidade
  • Pessoas de interesse são tratadas com dignidade e respeito e todos os incidentes de proteção são imediatamente identificados e tratados

Responsabilidade (processos e funções realizadas para alcançar resultados)

  • Apoio à implantação e consolidação do programa: Prestar apoio programático e operacional à implantação e consolidação das localizações do INS nas escolas públicas, com ênfase no ensino secundário, em Moçambique. Servir como elo de ligação entre os parceiros e a comunidade local
  • Apoio aos contatos do Ministério do ACNUR: apoiar o ponto focal do pessoal do ACNUR para a educação (em Nampula o Oficial de Proteção Associado (baseado na comunidade) que servirá como o principal contato com o Ministério da Educação para alinhar o programa INS às prioridades nacionais, fornecer dados e informações e desenvolver um forte relacionamento de trabalho com o ministério para cultivar uma maior colaboração para a implementação e sustentabilidade do INS
  • Desenvolvimento da estratégia de Educação Conectada: com o apoio da equipe global de Educação Conectada do ACNUR, trabalhar para desenvolver um roteiro de Educação Conectada para apoiar a estratégia de educação do ACNUR para Moçambique e alinhado com as estratégias nacionais, inclusão de refugiados nos sistemas de educação nacionais com foco no ensino pós-primário e SDG4
  • Gestão do Programa: Responsável por implementar a implementação do programa INS de acordo com os calendários, orçamentos e as orientações e procedimentos do ACNUR, Ministério da Educação e Fundação Vodafone (VF). Apoiar o ACNUR, o Ministério da Educação e a equipe da VF com a estratégia, planejamento de projetos e identificação de soluções de tecnologia para atender às necessidades locais de educação
  • Recrutamento e Gestão da Equipa: Participar no processo de recrutamento para os treinadores, treinar, mentor do INS (com o apoio do ACNUR Connected Education e da Fundação Vodafone) e fornecer orientação técnica à equipa para garantir a execução bem sucedida do programa INS
  • Conteúdo educacional: Faça a ligação com as autoridades locais para identificar oportunidades de garantir conteúdo alinhado ao currículo para distribuição no INS. Ative a possibilidade de outros provedores de conteúdo que possam complementar o portfólio
  • Planejamento e gerenciamento de recursos: apoiar o trabalho dos educadores nas escolas e garantir a implantação e o uso eficazes e otimizados de plataformas e ferramentas INS
  • Treinamento e Suporte: Fornece treinamento no local de trabalho e facilita o treinamento de outros, para educadores, funcionários de escolas de ensino médio (priorizando aqueles com foco em assuntos STEM), parceiros e outras partes interessadas no uso de tecnologia educacional, manutenção de TIC e outros áreas. Treinar educadores no uso e manutenção básica do equipamento, uso do conteúdo, integração da tecnologia no planejamento e entrega das aulas
  • Monitoramento e avaliação: Capacitação entre educadores e parceiros para monitorar o programa de acordo com a Estrutura de M&A do programa. Isso inclui o apoio no uso eficaz de ferramentas online para coleta de dados, a realização de sessões de grupos focais, a análise do progresso provisório do programa INS junto com parceiros como o Ministério da Educação. Também desempenham um papel ativo na concepção e facilitação de um estudo de pesquisa sobre o impacto do INS ao longo dos cinco anos. Isso inclui auxiliar na coordenação com as autoridades locais, junto com o apoio ao monitoramento e missão de pesquisa no campo
  • Relatórios: Produza relatórios de programa oportunos para documentar o progresso e as decisões, identificar desafios e medidas de mitigação e rastrear o impacto do programa

Autoridade (decisões tomadas na execução de responsabilidades e para alcançar resultados)

  • Implementar atividades INS conforme necessário
  • Emitir documentos e relatórios para liberação pelo Chefe do Escritório e / ou Oficial de Proteção
  • Fornecer aconselhamento sobre a implementação do INS em consulta com funcionários do ACNUR e contatos do MoE

Requisitos

  • Qualificações mínimas essenciais e experiência profissional exigidas
  • O candidato ideal terá o seguinte:
  • Diploma universitário em uma das seguintes áreas relacionadas: TIC / Educação / Gerenciamento de Projetos
  • Uma formação em educação e conhecimento de tecnologia educacional
  • Experiência de trabalho em ambientes hostis com tecnologias de campo de baixa largura de banda
  • Experiência comprovada na gestão de projetos desde a concepção até a decolagem
  • Experiência e habilidades demonstradas em facilitação e entrega de treinamentos
  • Experiência comprovada na condução de coleta de dados para monitoramento e relatórios
  • Proficiência em Inglês e Português (falado e escrito)
  • Desejáveis ​​qualificações e competências:
  • Excelente trabalho em equipe e habilidades de resolução de problemas
  • Habilidades de escrita sólidas e uma compreensão do ciclo de gerenciamento de projetos e gerenciamento de programas em emergências complexas
  • Experiência com vários sistemas e redes TIC distribuídos, de preferência em ambiente de desenvolvimento
  • Experiência comprovada em conduzir ou apoiar avaliações
  • Fortes habilidades de comunicação organizacional, interpessoal, verbal e escrita
  • Forte compreensão e experiência na construção de alfabetização digital entre jovens
  • Deve ser capaz de realizar múltiplas tarefas de forma eficaz e equilibrar prioridades concorrentes, linhas de relatórios e prazos
  • Habilidades interpessoais avançadas, ele / ela deve ser capaz de se relacionar bem com os outros, ditar responsabilidades, oferecer suporte e feedback construtivo
  • Ele deve ser capaz de resolver os problemas de forma adequada e rápida conforme eles surgem
  • Competências:
  • Valores:
  • Integridade
  • Profissionalismo
  • Respeito pelas competências essenciais da diversidade
  • Competências essenciais:
  • Prestação de contas
  • Trabalho em equipe e colaboração
  • Comunicação
  • Compromisso com a aprendizagem contínua
  • Orientação para o cliente e os resultados
  • Conscientização Organizacional
  • Os candidatos também podem ser testados em competências gerenciais e multifuncionais relevantes. Os exemplos estão listados abaixo:
  • Competências gerenciais:
  • Capacitando e construindo confiança
  • Gerenciamento de desempenho
  • Julgamento e tomada de decisão
  • Planejamento Estratégico e Visão
  • Liderança
  • Gerenciando Recursos
  • Competências funcionais cruzadas:
  • Pensamento analítico
  • Inovação e Criatividade
  • Consciência Tecnológica
  • Negociação e resolução de conflitos
  • Planejamento e Organização
  • Pesquisa e desenvolvimento de políticas
  • Consciência Política
  • Gerenciamento de partes interessadas
  • Capacidade de mudança e adaptabilidade

Benefícios

  • Remuneração: Um pacote competitivo de remuneração e benefícios é oferecido. Para consultoria nacional, o salário está vinculado ao salário dos Oficiais Profissionais Nacionais e é baseado na experiência do candidato selecionado

Notas

  • Formulários de História Pessoal não submetidos no formato do ACNUR, bem como inscrições não assinadas, incompletas e atrasadas não serão aceitas. Apenas os candidatos pré-selecionados serão contatados. Os candidatos selecionados deverão fazer um teste escrito e / ou entrevista oral. O ACNUR não cobra taxas em nenhuma fase do processo de recrutamento (inscrição, entrevista, processamento ou quaisquer outras taxas)
  • A avaliação dos candidatos será realizada com base nas informações apresentadas durante a candidatura. Os candidatos devem fornecer informações completas e precisas sobre seu perfil pessoal e qualificações. Nenhuma emenda, adição, exclusão, revisão ou modificação deve ser feita aos pedidos que tenham sido submetidos. Os candidatos sob séria consideração para seleção estarão sujeitos a verificações de referência para verificar as informações fornecidas na inscrição
  • O ACNUR incentiva fortemente as candidatas qualificadas para esta posição. O ACNUR procura garantir que os funcionários do sexo masculino e feminino tenham oportunidades iguais de carreira. O ACNUR está empenhado em alcançar a diversidade da força de trabalho em termos de gênero, nacionalidade e cultura. Todas as inscrições serão tratadas com a mais estrita confidencialidade
  • O ACNUR tem uma política de tolerância zero contra a Exploração e Abuso Sexual (SEA). SEA é um comportamento inaceitável e uma conduta proibida para o pessoal do ACNUR. Constitui atos de falta grave e, portanto, é motivo para medidas disciplinares, incluindo demissão. Quaisquer preocupações ou suspeitas sobre um possível caso de SEA devem ser relatadas imediatamente ao Escritório do Inspetor Geral (IGO) em  inspector@unhcr.org  ou através do formulário de reclamação online em  https://www.unhcr.org/php/complaints.php  ou por fax confidencial: +41 22 739 73 80

Como aplicar
Inscrição

  • Candidatos interessados ​​que atendam aos requisitos acima devem enviar suas inscrições com o Formulário de História Pessoal e páginas suplementares totalmente preenchidas e assinadas ( https://www.unhcr.org/afr/how-to-apply.html ), bem como com o folheto informativo atualizado ( candidatos internos apenas) por e-mail para:  mozma@unhcr.org  com a linha de assunto “Project Manager on Instant Network Schools”
VALIDADE 31.08.2020

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